La presencia de mujeres en formaciones como ingeniería, física o mecánica es escaso

Ayerdi indica que se están promocionando estas opciones entre las jóvenes

Miércoles, 11 de Octubre de 2017 - Actualizado a las 06:09h.

pamplona- La preocupación por la brecha salarial entre hombres y mujeres, que se ha agrandado con la crisis, es compartida por el Gobierno foral y los grupos parlamentarios que coincidieron ayer en la importancia de adoptar medidas que contribuyan a avanzar en igualdad.

El vicepresidente de Desarrollo Económico, Manu Ayerdi, quien apuntó que a medio y largo plazo hay que trabajar más en la educación, se pronunció en este sentido en una comisión solicitada por Podemos para informar sobre las actuaciones previstas para disminuir la brecha salarial y el desarrollo de medidas de conciliación en el Plan Industrial de Navarra y el Plan de Ciencia, Tecnología e Innovación.

Un estudio del Gobierno foral sobre la evolución de los salarios constata que mientras entre el 10% de las mujeres peor pagadas el salario ha caído un 10,3% en los hombres ha descendido un 4,2% y entre el 25% de los peor pagados, la pérdida en las mujeres es del 2,6%, mientras que en los hombres crecen un 2,2%.

Aunque reconoció que el Gobierno no tiene mucha capacidad para influir en la legislación laboral, comentó que están “dando vueltas” a algunas medidas, al tiempo que confían en poder avanzar en esta materia a través de las conversaciones con agentes sindicales y empresariales. En lo que compete a su departamento, manifestó que están “incluyendo todo lo que está en sus manos” y así en el Plan de Ciencia Tecnología e Información “lo aprobado se está implantando” y en el Plan Industrial se está modificando en estos momentos para incorporar “medidas más potentes”. Al mismo tiempo se está haciendo un análisis para contribuir a que el Plan de Formación Profesional “sea un éxito”.

Dentro del Plan de Ciencia y Tecnología comentó que se ha realizado un análisis muy relevante que refleja que existe un problema con la poca presencia de mujeres en las formaciones relacionadas con los sectores más industriales (matemáticas, física, mecánica o ingeniería). Ese es un problema “claramente identificado”, ante el que se están tomando medidas como la promoción de esas formaciones entre las jóvenes, jornadas de divulgación científica, fomento de estas vocaciones entre los niños con publicaciones y vídeos, jornadas específicas para niñas, acciones con profesores o visitas a grandes instalaciones científicas.

Además se está elaborando material didáctico a través de cuentos divulgativos para reforzar el rol de estas vocaciones. En cuanto al Plan Industrial, dijo que, tras el informe negativo que recogía que no se había analizado suficientemente la dimensión de igualdad, están trabajando para corregirlo y por eso no está todavía aprobado. Entre las medidas que se están fomentado figura el incremento de las ayudas para las empresas que cuentan con planes de igualdad o que fomentan la participación de la mujer. Sobre el Plan de FP dijo que están colaborando con sus responsables, que tienen identificado el porcentaje de mujeres estudiando, en FP buscando la presencia igualitaria. - Efe